己手里的木棒递在了江暮曦的手中,“那少夫人现在看看呢,你的手中有几根?”
江暮曦认真看着自己手里的木棒,愣了一两秒钟。
“两根?”
“哇,少夫人你真的是太棒了!这都能答出来!”钱老师继续着自己的鼓励教学模式。
另一边的乐乐看着妈咪和钱老师的互动,差点笑喷了。
但是他忍住了!
为了能继续看好戏,乐乐现在也没有别的选择,只能忍住,不让自己笑出声。
但,还是被钱老师发现了偷笑的乐乐。
“少夫人您先等我一下。”钱老师走到乐乐身边,这次,钱老师却换上了一副极其严肃的表情,就像是上次他来一样,“刚刚我给你布置的作业,你写完没有?”
乐乐心里的弦立马绷起来,有种被抓包的尴尬:“我马上做。”
乐乐开始做题,钱老师回到江暮曦面前,但刚刚严肃的表情立即被慈祥代替,他微微笑着:“少夫人,我们继续呀。”
乐乐看着钱老师善变的面孔,满脸委屈:“老师竟然区别对待。”
钱老师不在意,像是什么都没有听到一般,继续对江暮曦说:“你的手里一根,我的手里一根,加在一起就是两根,那一加一等于几呢?”
江暮曦歪着脑袋。
钱老师满脸期待的看着江暮曦,以为她在思考这个题的答案。
但是事实上,江暮曦是在想到底自己应不应该说正确答案呢?
说的话,会不会进度有点快显得跟之前自己的表现对不上号?
但是如果不说正确的吧,江暮曦是真的怕这个钱老师再絮絮叨叨刚刚的那些教学过程。
想到这里,江暮曦立即脱口而出:“二!”
钱老师的满脸期待,在听到正确答案的那一瞬间,他真的是要激动地跳起来了!
“太棒了!少夫人您真的太棒了!”
这一次,并不是钱老师的鼓励教学方式,而是她真的觉得太棒了。
虽然只是简简单单的一加一等于二的问题,但是江暮曦能在简单的引导下就能回答这个问题,那就证明了一点。
这一点就是,江暮曦虽然反应迟钝一点,可能还有点痴傻,甚至精神偶尔也会不正常,但是,她的基础逻辑是有的。
既然能有正常的基础逻辑,那以后教起来肯定会简单很多的。
至少比钱老师之前想象之中要简单很多。
所以这样想着,钱老师很激动。
江暮曦满脸诧异,不就是一加一等于二么,竟然会让钱老师这样激动?
突然之间,江暮曦似乎也从这样的教学中,找到了一丝丝的乐趣。
是这种假装弱势,然后一点点震惊对方的,快乐。
的确还是挺快乐的,江暮曦笑了:“老师教的好棒,我还要学,我还想学。”
“不急不急,我们这就学。”
“然后你看,现在这边有三根,另一边是两根,加在一起是几根呢?”
江暮曦认认真真的开始数着:“一二三,四五。”
“五根?”
“对,就是五根,那三加二等于几呢?”
“等于……五?”江暮曦爽快回答,爽快中带着一点点不确定。
“哇,少夫人您真的是个天才啊!对了,全都对了!”钱老师激动地真的要跳起来了。
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