众人沉默了片刻,文化局的ju长徒然站了起来,郑重其事的向着张添意鞠了一个躬。
“很感谢张老师给我们上了生动的一课,谁说文科只需要死记硬背就行的,历史同样也需要逻辑,需要去钻研与发现的!”
说完,带头鼓起掌来。
一瞬间,场上掌声如雷。
杨教授目光灼灼地盯着台上的张添意。
这年轻人,不仅才华横溢,更难得的,还那么的谦虚。
还说没有带稿子来,明明开头的历史解释,以及推翻常规词义,都能串联在一起,一环扣一环,太紧凑。
没稿子谁信啊,张老师就是喜欢吓人。
张添意站在台上良久,左等右等,还没见到杨教授有起身叫停,而是热情地在鼓掌。
证明救场的文化局ju长还没有到,只能继续拖延时间。
再找一篇文章来读,好像又不合适。
而台下的人又全望着他,不说话掌声就不停,好像又更加不合适。
气氛逐渐的走向尴尬,三分钟过去了,大家手掌都快拍烂了。
“停下,要不我给大家唱一首歌?”
“???”
台下的众人盯着张添意的目光中饱含着怪异。
不是说好的历史文化演讲吗?
怎么突然又唱起歌了。
这画面好熟悉啊,让他们情不自禁想起了阿三的电影,老是喜欢莫名其妙地唱起歌跳起舞,借此来拖延时长。
但是像张老师这样有文化,有修养,满肚子文墨,又怎么可能拖时长。
一定是他们的错觉。
杨教授是第一个不信,既然张添意想唱歌,当然有他的道理。
于是安排人手,把乐器从音乐社带来。
只是工作人员突然走下来说。
“张老师说还要一个投影仪,要把歌词放给大家看,杨教授你看…”
没等杨教授说话,旁边的校长就直接发言,“这种事情就不用问了,张老师需要什么就给他安排吧,就去拆会议室那个来吧,那个够亮够大。”
有了校长许诺之后,大家的动作很快,一下子就把所有东西给凑齐了。
瞬间变得像演唱会现场,学生们顿时热情高涨,心情激动。
演唱会他们不是没有去过,但是和领导一起看演唱会,哪怕他们毕业之后也能吹一年。
张添意先写好,然后拍照上传到电脑上面,接着再转过头来跟讲解伴奏。
深呼吸了一口气,对伴奏的乐队做了个ok手势,让他们可以开始,同时按下了电脑播放。
一段文字出现在屏幕之上。
可是学生们傻眼,齐齐倒吸了一口冷气。
前面那一段还好,后面那些字,有十有八九都不认识的…
这么多年了,难道他们终于要知道自己是文盲的事实了嘛?
与此同时,张添意已经把歌给唱出来了。
“让我们华夏的文字
落地成画留下五千年历史
……
魃魈魁鬾魑魅魍魉
又双叒叕
火炎焱燚
水
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