发还是黑色的,神情有点严肃,一看就是要求严格的教授。
数学课讲的没多大意思,但学生们笔记做的很认真。
山里的孩子上学基本上都很刻苦,他们都有一颗离开大山去看看外面世界的愿望。
等到第二节课下课时,终于有同学前来找付以说话了。
是好几个女孩子,她们大概是从未见过少年这般好看的人,一个个都露出艳羡的目光。
被人围观是常态,付以习以为常。
他知道自己的外貌出众,否则实验室不会选择他作为心理控制的实验品。
这个年龄段女孩的喜欢都较为单纯,因此体质的作用效果不强。
女孩子们的打招呼时都有些小羞怯。
少年也见过不少,因此没有多大的波澜。
其中一个女孩问到:“付以同学,我们晚上还要上晚自习,十点钟才下课,你是一个人回去吗?一个人的话,我可以让我爸爸顺便送你。”
付以不知道会上到那么晚,十点钟,天已经完全黑了,一个人回去的话,若是灯光不足,很容易摔倒受伤。
然而付以不认为景书会是那种愿意来接他的,但他独自一个人习惯了,也不喜欢回家时身边多两个人,因此道:“不必了,我认得路,回自己回去的。”
见少年态度冷淡,似乎不愿再多说什么,女孩子们只能无奈地回到自己的座位上。
放学有人接又是种什么滋味,付以不知道,也不想知道。
从来都无法拥有的东西,他又何必去想太多。
一上午的时光很快就过去了,比在家里快多了。
少年的位置靠着窗户,微微侧目,便能看见窗外的田野和层层高山。
今天是个明媚的天气,阳光很好,蓝天白云,一切景物都浓墨重彩。
这所村初中虽然提供午饭,但是需要学生自带碗筷。
等到中午下课时,付以这才发现,景书准备的东西里没有那些。
少年坐在位置上,便也没有了食欲。
周围打完饭回来的同学见他没有去食堂,便问道:“付以同学,你不吃饭么?”
少年摇头,“不饿。”
“可是中午了诶,真的不饿吗?”
“嗯。”付以道,他翻开面前的书,慢慢看了起来。
周围人见此,忽然又问:“付以同学……是没有碗筷吗?”
付以:“……”
他还没说话,旁边的同学便道:“我有一个多余的,给你用好不好?”
付以:“……不必了,谢谢。”
他站起身,朝着教学楼外的小操场走去。
水泥地铺设的操场,除了一个升旗台和一个小小的篮球场外,再没有其他的东西了。
中午有人在操场打篮球,但是人不多。
午时阳光大,很热,没有多少人愿意在这下面游荡。
少年找了处光线强烈的地方坐着。
身体的低温让他异常喜欢待在这种地方。
因为很温暖。
让犹如被冰冻的身
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