们就可以读出它的信息。我们这里的二维码,主要包含的是这辆自行车的编号。”
“那为什么要用二维码,直接用数字编号不好吗?”何林森反问道,他觉得这就是把简单的问题搞复杂了。
想了想,陈知壑执着车上的二维码,回道:“你看,在这个二维码下面,我已经写上了编号,但是问题在于,当只有少量的自行车的时候,用数字编号确实没问题,而一旦自行车多了,数字太长,就不好记了。”
顿了一下,见似乎没有说服何林森,陈知壑继续说:“如果用二维码来编号,有个好处。一是方便,不用手动输入编号,只要扫一下,就可以读取自行车的编号,然后获取密码;二是共享单车这个概念虽然新颖,但是门槛其实很低,我们需要尽可能的给它增加创新点,二维码技术用在这里,就是一种创新,这对于我们参赛来说,是有利的。”
何林森听了,点了点头,觉得好像也有些道理。
二维码听起来就有点玄乎,让人感觉有那么点科技含量,确实是创业比赛的加分项。
三人又问了一些问题,陈知壑也一一做了解答。
最后,见三人都表示没有问题了,陈知壑开始分配任务。
与学校大创比赛的主办方由何林负责沟通联系。
参赛表格和需要的资料由陈文负责填写。
徐孝然负责完善企划书和做参赛答辩的PPT。
其余工作由陈知壑自己完成。
尽管这些事陈知壑自己也可以做,但是毕竟是寝室集体的事业,他想着尽量让大家都参与进来。
至此,404寝室第二次创业大会,落幕。
……
看了一晚上比赛,只想说一句:EDG,牛逼~
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