。
孩子们下了一排钓竿。不少钓竿都有龙虾在吃饵了。
拉起一根钓竿,收获一只龙虾。
再拉起一根钓竿,又收获一只龙虾。
突然。
“隐藏物品掉落。文娱类物品:来自平行世界地球的词一首。”
“恭喜宿主在钓龙虾的行为中,获得隐藏物品。来自平行世界地球的词一首。”
李悠然一愣。
钓龙虾也可以掉落隐藏物品?
好吧。他拥有的是垂钓技能。
钓龙虾也是一种垂钓不是。
只是他之前没有意识到,钓龙虾也是一种垂钓而已。
一首词吗?
趁孩子们还没回来,先看看是一首什么词?
唤出物品栏,找到刚刚得到的词。
打开。
《摸鱼儿·雁丘词》!
“问世间,情为何物?
直教生死相许!
天南地北双飞客,老翅几回寒暑。
欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。
……”
第一句,就让李悠然愣住了。
问世间情为何物,
直教生死相许?
生死相许……
李悠然想起了昨天晚上刚刚看过的,梁山伯和祝英台的故事。
那不就是生死相许吗?
这首词和那个故事,竟然如此匹配。
这首词掉落得好啊!
只是,这样生死相许的爱情,在现实中……当然应该也有,但肯定很少很少。
不过,不管怎样,这句话用作一种誓言,是相当美的。
也定然会让无数人憧憬。
从看到这句话的第一眼开始,李悠然就喜欢上了这句话。
谁又不想拥有一份生死相许的爱情呢?
这首词的作者用情非常深啊!竟然能够写出这样一句话。
在地球上,这句话的传唱度,一定相当高吧?
看看作者的资料。
元好问,地球上宋金时期的文学家、历史学家。
然后还有作者写这首词的原因。
李悠然很有兴趣去看。
相传,元好问在一次参加科举考试的途中,在经过汾河岸边时。
一位张网捕雁的农夫告诉他,早上他捕捉到两只大雁。
杀掉其中一只后,另一只挣脱网了,然后逃了出去。
逃脱的大雁在死雁上空悲鸣哀叫,久久不愿意离去,到后来竟然撞死在地面上徇情。
听完后,元好问被两只大雁感动。
于是,向农夫买下两只死雁。埋在汾河岸边,并称之为“雁丘”。
然后挥笔写下了这首《雁丘词》。
原来是这样。
李悠然看完后,轻声一叹。
不管这个故事是真是假?那只逃脱的大雁选择殉情,都让人唏嘘和感动。
词好,这个故事也好。
“悠然哥,又逮到几只。”孩子们从竹林里出来了。
李悠然收回物品栏,暂时不再去管那首词的事情。
看着孩子们手机逮着的笋子虫,笑道:“好!先放着。等铁娃子拿了盐来之后,我们开始烧。”
“好!”孩子们异口同声。
将笋子虫放进口袋里,然后开始守着钓龙虾。
过了一会儿,铁娃子回来了。
将盐展示给李悠然看,“悠然哥,我把盐拿来了。”
李悠然点头笑道:“好,辛苦了。我们开始烧笋子虫吧。”
“好!”孩子们再次异口同声。
有李悠然带着他们一起烧笋子虫吃,他们很是有些兴奋。
比没有李悠然在的时候,要兴奋得多。
李悠然的兴致也不错。
和孩子们在一起,他总是很开心。
……
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