都想去当兵,男孩子又那么多,那可不就得选点好的,所以大家都是挤破头了的去争名额,但名额又是有限的,是以途径的选拔显得尤为重要,最次的一批应该属于村与村之间的选拔。
机关单位,学校推送的,往往都比村里面的更具文化和修养,所以社会的阶层也奠定了进部队的方式和起点。
丁薇被允许进去,毕业班就那一个,这年代能坚持读到初三的可都不是一般人,尤其是乡下孩子,就更难了。
为什么下面村子生产队就只有小学,没有中学,就是因为能读到小学三年级以后的人,也会随着年龄增长越来越少,更枉论考上初中的,现在的学校都需要考,考得上你就上,考不上你想上也上不去。
丁薇觉得还是以前的教学方法好,不像后世,大把的大学毕业生找不到工作,中考分流,说是义务教育,却花的比交学费时代的学费高N倍不止,老师在课堂上不好好教,课外收取补课费认真教,义务教育阶段题型和教学大纲简单,考试的时候超纲……
提及后世教育的诟病,那就是说上三天三夜也说不完,在家长学校孩子社会多重内卷的时代,小学生小升初择校要考高中的题,在孩子活泼好动的年纪,每天钉死在学习桌上也就罢了,就连在学校大声玩闹的资格都没有,可怜呐!
还是这个年代孩子学习轻松,有天赋的就继续往上考,没有天赋的就早早的务农,或者选择别的就业方向。
虽然没有高中和大学了,可还有技校啊,这也是为什么这个年龄段的孩子还能坐在教室学习的原因。
哪怕是中学毕业进了技校学技术,毕业了照样比文盲强N倍,因为他们管分配,而且只要你自己踏实肯干,转成正式工是早晚的事儿,考上中专技校,那就相当于有了正式工,所以初三的教室哪怕到了八点多,也依然点着蜡烛,熬夜学习。
学校是有电的,可是电压不稳定不说,灯泡的亮度也无法满足整间教室,所以晚上挑灯夜战是常有的事儿。
县城的中学一共两层楼,毕业班在一楼,很好找,这是丁薇第一次来这个学校,大到是挺大的,除了教学楼是两层小楼外,老师住的,学生住的地方都是青砖瓦房,但是校园环境不错,看起来挺干净的,当然,也可能跟晚上看不太清有关。
毕业班自然是有老师看守的,已经是晚自习的后半节课了,教室里情况复杂,有读有写的,哥哥个字高,坐在最后一排,她绕到后门那儿,拽了拽靠门最近一个男生的衣服。
“大哥哥,帮我叫一下丁建设呗,我是他妹妹,我来看看他。”
男生立即朝那边喊了一声:“建设,建设,啧啧,丁建设!”
最后一声声音有点大了,哥哥听到了,抬头往这边看的时候,一眼就
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